为贯彻落实教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项计划（2023-2025年）》部署，加强学校心理危机预防体系建设，健全快速反应机制，精准提高学校主动应对学生心理危机能力水平，2025年5月24日，我会理事长孟迎芳、监事长邵雅利带领学会科技志愿者服务队一行12人赴延平区，在新区实验小学开展了一场主题为“教联铸心桥 温暖成长路”的校园心理安全防护演练活动。

上午，邵雅利教授以“筑牢心理防线 守护生命安全”为题，针对校园心理危机干预体系建设开展了一场深入且生动的讲座。邵教授以数据剖析中小学心理危机现状，纠正“心理教师单兵作战”的认知误区，强调校园心理危机干预应联动公安、医疗、媒体等外部资源，并重点讲解“母亲式”干预策略，强调通过无条件接纳、持续陪伴和真诚共情建立信任关系。

下午，危机干预演练采用现场模拟形式，从“危机报告”、“工作部署”、“现场救援”、“家校联络”和“家校协力”五个维度全面展开，情境设计层层递进、真实鲜活，力求让每位参与者都能获得身临危机现场的代入感。整场演练活动历时2个多小时，受邀前来学习的南平市100余名心理专兼职教师和校团委书记等全程参与。演练结束后，邵教授针对每一场景的处置工作进行了全面细致的总结分析，协助学校厘清危机干预过程中的重点难点和普遍性问题，并针对性地给予改进意见和具体解决措施。

此次演练活动是福建省心理学会校园心理安全守护“心盾行动”的第二场活动，意义重大而深远。延平区家庭教育指导中心高富玉，“本次演练高度还原真实危机场景，沉浸体验危机状况。学校精心设计仿真情境，让参演及观摩教师身临其境，激发共情与反思。专家团队的深度复盘有效强化了全员心理危机预防意识与处置能力，成效显著超出预期，获得参训教师一致好评！”我院将持续深化中小学教育心理健康建设，协助中小学完善校园心理安全防护机制，切实维护校园安全稳定，构建健康和谐的育人生态。